Historia
Jeannie Oakes y John Rogers fundaron El Instituto de Democracia, Educación y Acceso (IDEA) de UCLA en 2000 con el objetivo de utilizar la capacidad de la investigación y el compromiso de UCLA para enfrentar uno de los asuntos más urgentes en Los Ángeles y California hoy: trayendo juntas a las diferentes comunidades de la ciudad para resolver los problemas criticos de la educación pública. La facultad de IDEA, eruditos postdoctorales, personal y estudiantes colaboran con los jovenes, padres, maestros y organizaciones comunidatorias para realizar investigaciones sobre las condiciones de la educación y los desafíos al cambio.
IDEA proporciona resultados y análisis en respuesta a las preguntas específicas hechas por la gente quien esta directamente afectada por las escuelas—los estudiantes y sus padres. Para que sean útiles los resultados y análisis, IDEA tambien los comparte con miembros de organizaciones comunidatorias, los medios, investigadores y formuladores de las políticas.
Nuestras investigaciones se han enfocado en asuntos variados:
- pleitos para procurar maestros preparados y las facilidades, los recursos y las oportunidades de aprendizaje adecuados a las escuelas que sirven a estudiantes desventajados;
- el impacto de los recursos, de la estructura y de la cultura educativa sobre el éxito en la escuela y el acceso a la universidad de los estudiantes Afroamericanos y Latinos;
- las actividades y los instrumentos que usan los padres y los miembros de la comunidad para asegurarse de la calidad e igualdad de las escuelas;
- apoyos para maestros interesados en ser líderes de la reforma, portavozes para estudiantes y organizadores de las alianzas de la reforma en escuelas urbanas;
- los esfuerzos para aumentar el acceso, la retención y el éxito en la universidad de estudiantes de bajos recursos;
- el papel de la investigación juvenil en desarrollar capacidades académicas y cívicas en los estudiantes.